ନୂଆଦିଲ୍ଲୀ,୨୬/୧୦: ସ୍କୁଲଗୁଡ଼ିକରେ ଶିକ୍ଷକ ଅଭାବ ସମ୍ପର୍କରେ ବଢ଼ୁଥିବା ପ୍ରଶ୍ନ ମଧ୍ୟରେ, ଶିକ୍ଷା ମନ୍ତ୍ରଣାଳୟ ରାଜ୍ୟଗୁଡ଼ିକ ମଧ୍ୟରେ ଶିକ୍ଷକଙ୍କ ଅସମାନ ନିୟୋଜନ ବିଷୟରେ ଗମ୍ଭୀର ପ୍ରଶ୍ନ ଉଠାଇଛି। ଏହା ରାଜ୍ୟଗୁଡ଼ିକୁ ଦାୟୀ କରିବା ପାଇଁ ଦୁଇଟି ଦୃଷ୍ଟିକୋଣ ମଧ୍ୟ ଉପସ୍ଥାପନ କରିଛି। ଏହି ଅଧ୍ୟୟନରେ, ପ୍ରାୟ ୮,୦୦୦ ସ୍କୁଲରେ ଗୋଟିଏ ବି ପିଲାର ନାମଲେଖା ନାହିଁ, ତଥାପି ସେଠାରେ ୨୦,୦୦୦ ରୁ ଅଧିକ ଶିକ୍ଷକ ନିୟୋଜନ କରାଯାଇଛି।
ଏହାର ଅର୍ଥ ହେଉଛି ଏପରି ସ୍କୁଲଗୁଡ଼ିକରେ ହାରାହାରି କିଛି ଶିକ୍ଷକ ଅଛନ୍ତି ଯେଉଁମାନେ କେବଳ ବସି ବସି ଦରମା ନେଉଛନ୍ତି। ଏହି ସମୟରେ, ଦେଶରେ ଏକ ଲକ୍ଷରୁ ଅଧିକ ସ୍କୁଲ କେବଳ ଜଣେ ଶିକ୍ଷକଙ୍କ ଦ୍ୱାରା ପରିଚାଳିତ ହେଉଛି, ଯେଉଁଠାରେ ୩୩ ଲକ୍ଷରୁ ଅଧିକ ଛାତ୍ରଛାତ୍ରୀଙ୍କର ନାମଲେଖା ହୋଇଛି। ଶିକ୍ଷା ମନ୍ତ୍ରଣାଳୟ ସମସ୍ତ ରାଜ୍ୟରେ ନୂଆ ଜାତୀୟ ଶିକ୍ଷା ନୀତି (ଏନ୍ଇପି)କୁ ଦ୍ରୁତ ଗତିରେ କାର୍ଯ୍ୟକାରୀ କରୁଥିବା ସମୟରେ ସ୍କୁଲ ଶିକ୍ଷାର ଏହି ବିରୋଧାଭାସୀ ଚିତ୍ର ଉପସ୍ଥାପନ କରିଛି।
ଶିକ୍ଷା ଏବଂ ସ୍କୁଲରେ ଶିକ୍ଷକ ନିଯୁକ୍ତି ସମ୍ପୂର୍ଣ୍ଣ ଭାବରେ ରାଜ୍ୟ ବିଷୟ ହୋଇଥିଲେ ମଧ୍ୟ, କେନ୍ଦ୍ର ଶିକ୍ଷା ମନ୍ତ୍ରଣାଳୟ ଛାତ୍ରଛାତ୍ରୀମାନଙ୍କୁ ଗୁଣାତ୍ମକ ଶିକ୍ଷା ପ୍ରଦାନ କରିବା ସହିତ ଏକ ଭଲ ଛାତ୍ର-ଶିକ୍ଷକ ଅନୁପାତ ବଜାୟ ରଖିବା ଉପରେ ଲଗାତାର ଗୁରୁତ୍ୱ ଦେଉଛି। ଏଥିପାଇଁ ପ୍ରତି ୩୦ ଜଣ ଛାତ୍ରଛେତ୍ରୀଙ୍କ ପାଇଁ ଅତି କମରେ ଜଣେ ଶିକ୍ଷକ ଆବଶ୍ୟକ। ଆର୍ଥିକ ଏବଂ ସାମାଜିକ ଭାବରେ ପଛୁଆ ଅଞ୍ଚଳର ସ୍କୁଲଗୁଡ଼ିକ ପ୍ରତି ୨୫ ଜଣ ପିଲା ପାଇଁ ଅତି କମରେ ଜଣେ ଶିକ୍ଷକ ନିଯୁକ୍ତି କରିବାକୁ ସୁପାରିଶ କରାଯାଇଛି।
ଶିକ୍ଷା ମନ୍ତ୍ରଣାଳୟ ଦ୍ୱାରା ପ୍ରସ୍ତୁତ ରାଜ୍ୟଗୁଡ଼ିକର ବିଦ୍ୟାଳୟ ସ୍ଥିତି ଉପରେ ୨୦୨୪-୨୫ ରିପୋର୍ଟ ଦର୍ଶାଉଛି ଯେ ଗତ ବର୍ଷ ତୁଳନାରେ ଶୂନ୍ୟ ନାମଲେଖା ଥିବା ବିଦ୍ୟାଳୟ ସଂଖ୍ୟାରେ ଯଥେଷ୍ଟ ଉନ୍ନତି ଘଟିଛି। ପୂର୍ବରୁ, ଏପରି ବିଦ୍ୟାଳୟ ସଂଖ୍ୟା ପ୍ରାୟ ୧୩,୦୦୦ ଥିଲା, କିନ୍ତୁ ବର୍ତ୍ତମାନ ଏହା ହ୍ରାସ ପାଇ ୭,୯୯୩ ହୋଇଛି। ଏଥିମଧ୍ୟରୁ, କେବଳ ପଶ୍ଚିମବଙ୍ଗରେ ଶୂନ୍ୟ ନାମଲେଖା ଥିବା ବିଦ୍ୟାଳୟର ସଂଖ୍ୟା ସର୍ବାଧିକ, ୩,୮୧୨ ଏବଂ ସେଠାରେ ୧୭,୯୬୫ ଶିକ୍ଷକଙ୍କୁ ନିୟୋଜିତ କରାଯାଇଛି।
ଉଲ୍ଲେଖଯୋଗ୍ୟ ଯେ, ପଶ୍ଚିମବଙ୍ଗରେ ଶିକ୍ଷକ ନିଯୁକ୍ତି ସର୍ବଦା ବିବାଦୀୟ ହୋଇଆସିଛି। ଏହା ଆହୁରି ସୂଚିତ କରୁଛି ଯେ, ରାଜନୈତିକ ଲାଭ ପାଇଁ ସେଠାରେ ବହୁ ସଂଖ୍ୟକ ଶିକ୍ଷକଙ୍କୁ ନିଯୁକ୍ତି ଦିଆଯାଉଛି। ଏହା ବ୍ୟତୀତ, ତେଲେଙ୍ଗାନାରେ ୨,୨୪୫, ମଧ୍ୟପ୍ରଦେଶରେ ୪୬୩, କର୍ଣ୍ଣାଟକରେ ୨୭୦, ତାମିଲନାଡୁରେ ୩୧୧, ଝାଡ଼ଖଣ୍ଡରେ ୧୦୭, ଜମ୍ମୁ ଏବଂ କାଶ୍ମୀରରେ ୧୪୬, ଉତ୍ତର ପ୍ରଦେଶରେ ୮୧ ଏବଂ ଉତ୍ତରାଖଣ୍ଡରେ ୩୯ ସ୍କୁଲ ଅଛି। ଏହି ସ୍କୁଲଗୁଡ଼ିକରେ ଜଣେ ବି ଛାତ୍ରଛାତ୍ରୀ ନାଁ ଲେଖାଇ ନାହାନ୍ତି, ତଥାପି ସେଠାରେ ୨୦,୮୧୭ ଶିକ୍ଷକଙ୍କୁ ନିୟୋଜିତ କରାଯାଇଛି।
ସେହିପରି ଦେଶର ସମସ୍ତ ରାଜ୍ୟରେ ଏକକ ଶିକ୍ଷକ ଥିବା ବିଦ୍ୟାଳୟର ସଂଖ୍ୟା ଦେଖିବାକୁ ମିଳୁଛି। ଆନ୍ଧ୍ରପ୍ରଦେଶରେ ବିଦ୍ୟାଳୟଗୁଡ଼ିକର ସର୍ବାଧିକ ସଂଖ୍ୟା ୧୨,୯୧୨, ଉତ୍ତର ପ୍ରଦେଶରେ ୯,୫୦୮ ରହିଛି। ଉଲ୍ଲେଖଯୋଗ୍ୟ ଯେ, ଶିକ୍ଷା ମନ୍ତ୍ରଣାଳୟ ପ୍ରତିବର୍ଷ ସମସ୍ତ ରାଜ୍ୟ ଏବଂ କେନ୍ଦ୍ରଶାସିତ ଅଞ୍ଚଳଗୁଡ଼ିକର ବିଦ୍ୟାଳୟଗୁଡ଼ିକ ଉପରେ ଏକ ରିପୋର୍ଟ ପ୍ରସ୍ତୁତ କରେ, ଯାହାର ବିବରଣୀ ରାଜ୍ୟଗୁଡ଼ିକ ଦ୍ୱାରା ପ୍ରଦାନ କରାଯାଏ। ଆବଶ୍ୟକ ହେଲେ, ଶିକ୍ଷା ମନ୍ତ୍ରଣାଳୟ ତୃତୀୟ-ପକ୍ଷ ସର୍ଭେ ମଧ୍ୟ କରିଥାଏ।
